幼儿阶段是学习语言的最佳时机。错过了这个时机，学习效果就要大打折扣，幼儿学习语言，是生活的需要，是发展的需要。学不好语言就无法准确表达自己的意思，无法与人正常交往。因此，学龄前儿童首要的学习任务就是学好语言。
学习外语对于发展幼儿的语言、认知、思维和交际等各种能力是非常重要的。一系列大样本追踪性研究和比较研究均表明，从幼儿和小学低年级开始学外语的儿童，其认知发展水平普遍高于不学外语的同龄儿童。在各科的标准学业测试中，他们的成绩均优于或至少等同于不学外语的同龄儿童。
一方面，通过外语学习，可以扩大儿童的视野，了解其它国家的人民和文化;这无疑将有益于跨文化人才的培养，并为以后更高层次的外语学习奠定初步的基础。
